Drukuj sylabusJęzyk angielski I (3-ci semestr)
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 101130-D |
| Kod Erasmus / ISCED: |
09.0
|
| Nazwa przedmiotu: | Język angielski I (3-ci semestr) |
| Jednostka: | Szkoła Główna Handlowa w Warszawie |
| Grupy: |
Lektorat z języka obcego I - studia licencjackie stacjonarne - semestr III |
| Punkty ECTS i inne: |
2.50 (zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Kolejny semestr lektoratu: | Język angielski I (4-ty semestr) 101140-D |
| Skrócony opis: |
Język angielski I (3-ci semestr) |
| Pełny opis: |
Rozwijanie wszystkich sprawności językowych (mówienie, czytanie, pisanie i słuchanie ze zrozumieniem), posługiwanie się językiem specjalistycznym, kształtowanie umiejętności samodzielnej pracy w zakresie doskonalenia znajomości języka obcego. |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: studia stacjonarne i popołudniowe: ENGLISH FOR BUSINESS STUDIES, 3rd edition: Ian MacKenzie (Cambridge University Press) / studia niestacjonarne sb-nd: BUSINESS BENCHMARK - upper intermediate 2nd edition: Guy Brook-Hart (Cambridge University Press) Literatura uzupełniająca: Materiały własne lektora |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza: Student zna terminologię (pojęcia, definicje) odnośnie do poruszanych w semestrze zagadnień tematycznych. Student posiada wiedzę językową umożliwiającą komunikowanie się w języku ogólnym i specjalistycznym. Student posiada wiedzę o złożonych strukturach gramatycznych. Umiejętności: Student potrafi stosować złożone struktury gramatyczne w wypowiedziach pisemnych i ustnych. Student stosuje specjalistyczną terminologię odnośnie do poruszanych w semestrze zagadnień tematycznych w wypowiedziach pisemnych i ustnych. Student wykorzystuje wiedzę językową w celu sprawnego korzystania z materiałów źródłowych w języku obcym, precyzowania opinii o procesach ekonomicznych i komunikacji w języku ogólnym i specjalistycznym. Kompetencje społeczne: Student potrafi formułować problemy i stawiać pytania, zająć stanowisko w dyskusji, interpretować rzeczywistość społeczną i procesy ekonomiczne. Student potrafi współpracować w zespole i przyjmować w nim różne role. Student identyfikuje różnice międzykulturowe i postrzega ich znaczenie dla relacji społecznych. |
| Metody i kryteria oceniania: |
egzamin tradycyjny-pisemny: 0.00% egzamin testowy: 0.00% egzamin ustny: 0.00% kolokwium: 60.00% referaty/eseje: 0.00% ocena z ćwiczeń: 0.00% inne: 40.00% |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-19 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Anna Annovi, Alona Bieniek, Aleksandra Czajka, Beata Dąbrowska-Janů, Justyna Ferenc-Lipa, Magdalena Florek, Sylwia Frankowska-Twardzisz, Katarzyna Galicka, Anna Gelo, Agata Głogowska-Mikołajczyk, Anna Grabiec, Ewa Kaliszuk, Aleksandra Karwacka, Bartosz Kraszewski, Aneta Łątka, Beata Majczak, Anna Majewska, Magdalena Mazurek, Małgorzata Michalak, Renata Nowicka, Aneta Piwko, Ewa Pobierzyn, Małgorzata Popielicka, Katarzyna Staniszewska, Justyna Tanajewska, Aleksandra Tomczyk, Nina Ziółkowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-20 - 2021-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Galicka, Anna Mahmud | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-18 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Barbara Adam, Alona Bieniek, Justyna Ferenc-Lipa, Magdalena Florek, Sylwia Frankowska-Twardzisz, Iwona Gajko-Sieklicka, Anna Gelo, Renata Gołębiowska-Paroń, Aneta Górecka, Anna Grabiec, Maciej Huczko, Jolanta Jaworowska, Edyta Karpiuk, Bartosz Kraszewski, Anna Mahmud, Beata Majczak, Anna Majewska, Magdalena Mazurek, Agnieszka Mikołajewska, Dorota Miller, Halina Olczyk, Anna Polakowska-Kapica, Anna Przedmojska-Glińska, Dominik Rudkowski, Katarzyna Staniszewska, Aleksandra Tomczyk, Magdalena Wierzbicka, Nina Ziółkowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-19 - 2022-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Anna Mahmud, Małgorzata Michalak, Ewa Pobierzyn | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/23" (w trakcie)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-17 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Anna Annovi, Aleksandra Czajka, Beata Dąbrowska-Janů, Magdalena Florek, Sylwia Frankowska-Twardzisz, Iwona Gajko-Sieklicka, Anna Grabiec, Ewa Kaliszuk, Edyta Karpiuk, Aleksandra Karwacka, Bartosz Kraszewski, Aneta Łątka, Anna Mahmud, Beata Majczak, Anna Majewska, Dorota Miller, Aneta Piwko, Ewa Pobierzyn, Justyna Tanajewska, Joanna Tofil, Aleksandra Tomczyk, Magdalena Wierzbicka, Nina Ziółkowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2023-02-18 - 2023-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.
