Polska wobec europejskiej transformacji klimatycznej

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze stanowiskiem Polski, w tym w szczególności polskich przedsiębiorstw, wobec realizowanej w UE transformacji klimatycznej, w tym wobec Europejskiego Zielonego Ładu (European Green Deal). Zaprezentowane będą nie tylko oficjalne stanowiska, ale przede wszystkim działania podejmowane w sferze realnej, a mające na celu konieczne dostosowania. Studenci poznają wyzwania i szanse związane z transformacją klimatyczną w Polsce i całej Unii Europejskiej. Ponadto zapoznają się z możliwymi sposobami finansowania proekologicznej transformacji polskich regionów i przedsiębiorstw.

Wiedza:

Student w pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane procesy zachodzące w Unii Europejskiej i ich wpływ na gospodarkę Polski.

Student w pogłębionym stopniu zna i rozumie główne tendencje w zakresie zrównoważonego rozwoju.

Student zna i rozumie wpływ zmian klimatycznych na warunki funkcjonowania gospodarki i społeczeństwa, w szczególności w Polsce.

Umiejętności:

Student potrafi prowadzić debatę na tematy związane z europejską transformacją klimatyczną i jej wpływem na międzynarodowe stosunki gospodarcze.

Student potrafi współdziałać z innymi członkami grupy przy realizacji prac zespołowych.

Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do dokonywania oceny i krytycznej analizy problemów odnoszących się do zrównoważonego rozwoju Polski i Unii Europejskiej.

Kompetencje społeczne:

Student jest gotów dokonać krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści odnoszących się do zagadnień związanych z transformacją klimatyczną w Polsce.

Student jest gotów sięgać po opinie ekspertów (także międzynarodowych) na potrzeby rozwiązania postawionego problemu.

Student jest gotów myśleć w sposób przedsiębiorczy.