Drukuj sylabusEkonomia menedżerska (blended learning)
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 222095-S |
| Kod Erasmus / ISCED: |
14.3
|
| Nazwa przedmiotu: | Ekonomia menedżerska (blended learning) |
| Jednostka: | Szkoła Główna Handlowa w Warszawie |
| Grupy: |
Przedmioty kierunkowe do wyboru NMMS-ADA Przedmioty obowiązkowe na programie NMMS-EBI Przedmioty obowiązkowe na programie NMMS-FIR Przedmioty obowiązkowe na programie NMMS-GBI Przedmioty obowiązkowe na programie NMMS-MEN Przedmioty obowiązkowe na programie NMMS-ZAR Przedmioty obowiązkowe na programie NMMS-ZFP |
| Punkty ECTS i inne: |
4.50 (zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza: Student powinien rozumieć najważniejsze zasady optymalizacji procesu decyzyjnego. Student powinien wykazać znajomość podstawowych etapów procesu decyzyjnego. Student powinien potrafić uzasadnić wybór narzędzi i metod decyzyjnych w zależności od sytuacji. Student powinien rozumieć różnice między poszczególnymi strukturami rynku oraz znać zasady maksymalizacji zysku przez przedsiębiorstwo. Student powinien umieć podejmować optymalne decyzje w warunkach ryzyka. Umiejętności: Zajęcia z ekonomii menedżerskiej uczą m. in. umiejętności logicznego myślenia, analizy i syntezy, którymi studenci będą mogli się wykazać poprzez przekonywujące argumentowanie. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej uczą m. in. umiejętności podejmowania optymalnych decyzji, co pozwoli kształtować zdolności menedżerskie oraz odpowiedzialność za podejmowane decyzje. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej uczą m. in. umiejętności doboru właściwych metod i narzędzi decyzyjnych w zależności od warunków; w szczególności dotyczy to decyzji podejmowanych w warunkach ryzyka. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej uczą m. in. wykorzystania matematyki do rozwiązywania problemów ekonomicznych przedsiębiorstw. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej uczą m. in. umiejętności uczenia się i aktualizowania wiedzy, co wzmacnia nawyki doskonalenia się przez całe życie. Kompetencje społeczne: Zajęcia z ekonomii menedżerskiej uczą studentów dostrzegania możliwości wprowadzania rozwiązań innowacyjnych. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej uczą studentów wielopłaszczyznowego i kompleksowego postrzegania problemów decyzyjnych i menedżerskich. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej uczą studentów konstruktywnego zachowania się w sytuacjach nowych, niosących ze sobą nieprzewidywalne wcześniej problemy i/lub zadania. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2025-02-15 - 2025-09-30 |
 
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Kurs internetowy, 7 godzin
Wykład, 14 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Podejmowanie optymalnych decyzji w przedsiębiorstwie na podstawie analizy marginalnej. Popyt. Produkcja i koszty. Określenie ceny i wielkości produkcji w warunkach konkurencji doskonałej, konkurencji monopolistycznej, monopolu i oligopolu. Teoria gier. Zawodność rynku. Wartość zaktualizowana. |
|
| Pełny opis: |
Głównym celem zajęć jest zrozumienie zasad optymalizacji procesu decyzyjnego i doskonalenie umiejętności podejmowania decyzji w różnych warunkach, w tym z punktu widzenia przedsiębiorstw prywatnych i podmiotów publicznych, jak również związków pomiędzy tymi podmiotami. Celowi temu ma służyć szerokie wykorzystanie metod analizy mikroekonomicznej oraz pokazanie konkretnych przykładów ich zastosowań. Po ukończeniu zajęć słuchacze powinni podnieść swoje umiejętności podejmowania optymalnych decyzji w przyszłym życiu zawodowym. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej oparte są głównie na szerokim wykorzystaniu metod analizy mikroekonomicznej. Szczególny nacisk został położony na zrozumienie różnorodnych uwarunkowań decyzyjnych oraz doskonalenie umiejętności podejmowania optymalnych decyzji w różnych strukturach rynku i w warunkach niepewności. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: W.F. Samuelson, S.G. Marks, Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa 2009. Literatura uzupełniająca: L.M. Froeb, B.T. McCann, Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa 2012. H.R. Varian, Mikroekonomia, kurs średni, ujęcie nowoczesne, PWN, Warszawa 2002. |
|
| Uwagi: |
Kryteria oceniania: egzamin tradycyjny-pisemny: 70.00% inne: 30.00% |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (w trakcie)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-02-14 |
PN WT ŚR CZ PT SO N WYK
|
| Typ zajęć: |
Kurs internetowy, 7 godzin
Wykład, 14 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Mariusz Próchniak, Magdalena Suska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Podejmowanie optymalnych decyzji w przedsiębiorstwie na podstawie analizy marginalnej. Popyt. Produkcja i koszty. Określenie ceny i wielkości produkcji w warunkach konkurencji doskonałej, konkurencji monopolistycznej, monopolu i oligopolu. Teoria gier. Zawodność rynku. Wartość zaktualizowana. |
|
| Pełny opis: |
Głównym celem zajęć jest zrozumienie zasad optymalizacji procesu decyzyjnego i doskonalenie umiejętności podejmowania decyzji w różnych warunkach, w tym z punktu widzenia przedsiębiorstw prywatnych i podmiotów publicznych, jak również związków pomiędzy tymi podmiotami. Celowi temu ma służyć szerokie wykorzystanie metod analizy mikroekonomicznej oraz pokazanie konkretnych przykładów ich zastosowań. Po ukończeniu zajęć słuchacze powinni podnieść swoje umiejętności podejmowania optymalnych decyzji w przyszłym życiu zawodowym. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej oparte są głównie na szerokim wykorzystaniu metod analizy mikroekonomicznej. Szczególny nacisk został położony na zrozumienie różnorodnych uwarunkowań decyzyjnych oraz doskonalenie umiejętności podejmowania optymalnych decyzji w różnych strukturach rynku i w warunkach niepewności. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: W.F. Samuelson, S.G. Marks, Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa 2009. Literatura uzupełniająca: L.M. Froeb, B.T. McCann, Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa 2012. H.R. Varian, Mikroekonomia, kurs średni, ujęcie nowoczesne, PWN, Warszawa 2002. |
|
| Uwagi: |
Kryteria oceniania: egzamin tradycyjny-pisemny: 70.00% inne: 30.00% |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2024-02-24 - 2024-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Kurs internetowy, 7 godzin
Wykład, 14 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Podejmowanie optymalnych decyzji w przedsiębiorstwie na podstawie analizy marginalnej. Popyt. Produkcja i koszty. Określenie ceny i wielkości produkcji w warunkach konkurencji doskonałej, konkurencji monopolistycznej, monopolu i oligopolu. Teoria gier. Zawodność rynku. Wartość zaktualizowana. |
|
| Pełny opis: |
Głównym celem zajęć jest zrozumienie zasad optymalizacji procesu decyzyjnego i doskonalenie umiejętności podejmowania decyzji w różnych warunkach, w tym z punktu widzenia przedsiębiorstw prywatnych i podmiotów publicznych, jak również związków pomiędzy tymi podmiotami. Celowi temu ma służyć szerokie wykorzystanie metod analizy mikroekonomicznej oraz pokazanie konkretnych przykładów ich zastosowań. Po ukończeniu zajęć słuchacze powinni podnieść swoje umiejętności podejmowania optymalnych decyzji w przyszłym życiu zawodowym. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej oparte są głównie na szerokim wykorzystaniu metod analizy mikroekonomicznej. Szczególny nacisk został położony na zrozumienie różnorodnych uwarunkowań decyzyjnych oraz doskonalenie umiejętności podejmowania optymalnych decyzji w różnych strukturach rynku i w warunkach niepewności. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: W.F. Samuelson, S.G. Marks, Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa 2009. Literatura uzupełniająca: L.M. Froeb, B.T. McCann, Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa 2012. H.R. Varian, Mikroekonomia, kurs średni, ujęcie nowoczesne, PWN, Warszawa 2002. |
|
| Uwagi: |
Kryteria oceniania: egzamin tradycyjny-pisemny: 70.00% inne: 30.00% |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-02-23 |
PN WT ŚR CZ PT SO N WYK
|
| Typ zajęć: |
Kurs internetowy, 7 godzin
Wykład, 14 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Suska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Podejmowanie optymalnych decyzji w przedsiębiorstwie na podstawie analizy marginalnej. Popyt. Produkcja i koszty. Określenie ceny i wielkości produkcji w warunkach konkurencji doskonałej, konkurencji monopolistycznej, monopolu i oligopolu. Teoria gier. Zawodność rynku. Wartość zaktualizowana. |
|
| Pełny opis: |
Głównym celem zajęć jest zrozumienie zasad optymalizacji procesu decyzyjnego i doskonalenie umiejętności podejmowania decyzji w różnych warunkach, w tym z punktu widzenia przedsiębiorstw prywatnych i podmiotów publicznych, jak również związków pomiędzy tymi podmiotami. Celowi temu ma służyć szerokie wykorzystanie metod analizy mikroekonomicznej oraz pokazanie konkretnych przykładów ich zastosowań. Po ukończeniu zajęć słuchacze powinni podnieść swoje umiejętności podejmowania optymalnych decyzji w przyszłym życiu zawodowym. Zajęcia z ekonomii menedżerskiej oparte są głównie na szerokim wykorzystaniu metod analizy mikroekonomicznej. Szczególny nacisk został położony na zrozumienie różnorodnych uwarunkowań decyzyjnych oraz doskonalenie umiejętności podejmowania optymalnych decyzji w różnych strukturach rynku i w warunkach niepewności. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: W.F. Samuelson, S.G. Marks, Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa 2009. Literatura uzupełniająca: L.M. Froeb, B.T. McCann, Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa 2012. H.R. Varian, Mikroekonomia, kurs średni, ujęcie nowoczesne, PWN, Warszawa 2002. |
|
| Uwagi: |
Kryteria oceniania: egzamin tradycyjny-pisemny: 70.00% inne: 30.00% |
|
Właścicielem praw autorskich jest Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.
