Metody ilościowe w finansach
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 220490-S |
| Kod Erasmus / ISCED: |
14.0
|
| Nazwa przedmiotu: | Metody ilościowe w finansach |
| Jednostka: | Szkoła Główna Handlowa w Warszawie |
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe na programie NMMS-FIR |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00 (zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza: Studenci rozumieją znaczenie metod ilościowych we współczesnych finansach i są świadomi korzyści z ich wykorzystania, w szczególności w zakresie zarządzania różnymi rodzajami ryzyka finansowego. Studenci znają podstawy teoretyczne, zasady stosowania oraz ograniczenia modelu regresji liniowej oraz modelu logitowego. Studenci znają metody ekonometryczne wykorzystywane w prognozowaniu (model regresji liniowej, modele dynamiczne, modele (S)ARIMA i (G)ARCH). Studenci są świadomi złożoności schematów przyczynowo-skutkowych w finansach i znają metody analizy takich schematów wraz z ich ograniczeniami. Umiejętności: Studenci umieją posługiwać się pakietem R w zakresie umożliwiającym posługiwanie się kanonem metod ilościowych w finansach. Studenci potrafią przeprowadzić analizę regresji w celu zbadania relacji przyczynowo-skutkowych, a także dobrać w tym celu odpowiednie narzędzia Studenci potrafią sporządzić krótkookresową prognozę zmiennej finansowej lub makroekonomicznej z uwzględnieniem jej determinant, przeszłych trendów i wzorców sezonowych Studenci potrafią scharakteryzować zbiór danych w zakresie tendencji centralnej i rozproszenia oraz przedstawić wybrane aspekty historii, rozkładu i powiązań danej zmiennej z innymi zmiennymi graficznie za pomocą odpowiednio dobranych technik wizualizacji Studenci umieją dobrać ilościową metodę analizy do specyfiki badanego zjawiska. Kompetencje społeczne: Studenci potrafią współpracować w grupie 2-3 osobowej przy przygotowaniu projektów zaliczeniowych Studenci potrafią klarownie komunikować odpowiedzi na pytania, precyzyjnie formułując myśli. Studenci umieją formułować krytyczne sądy i ważyć argumenty podczas dyskusji w konwersatoryjnej części wykładu. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-02-21 - 2026-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO N KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
|
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 14 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Rafał Chmura, Piotr Kuszewski, Maciej Łopusiński, Marcin Łupiński, Ewa Ratuszny, Ewa Syczewska, Anna Sznajderska, Zuzanna Wośko | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Konwersatorium - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie ich uczestników z szeregiem metod ilościowych o szerokich zastosowaniach w finansach. Na przykładach ściśle związanych z programem finansów (do których należą m.in. algorytmiczny handel papierami wartościowymi, model CAPM, czynniki wpływające na sytuację finansową przedsiębiorstwa i wypłatę dywidendy, scoring kredytowy, Value-at-Risk, prognozowanie, zmienność na rynku walutowym) studenci zapoznają się z kanonem narzędzi analizy ilościowej: m.in. opisem statystycznym i metodami wizualizacji, analizą rozkładów, analizą regresji (ze spełnionymi i niespełnionymi założeniami klasycznego modelu regresji liniowej), modelami zmiennej zerojedynkowej, modelami (S)ARIMA i (G)ARCH. Szczególny nacisk jest położony na umiejętność samodzielnego zastosowania prezentowanych technik, czemu służy wprowadzenie do programowania w pakiecie R oraz konwersatoryjna forma zajęć. |
|
| Pełny opis: |
Przekazanie wiedzy o metodach ilościowych (statystycznych, ekonometrycznych) oraz ich zastosowaniach w finansach, wraz z umiejętnością samodzielnego ich wykorzystania poprzez programowanie w pakiecie R i interpretacji uzyskanych wyników. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. Maddala, G., Ekonometria, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 (wybrane rozdziały). Literatura uzupełniająca: 2. Doman, M., Doman, R., Modelowanie zmienności i ryzyka: metody ekonometrii finansowej, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 (wybrane rozdziały). 3. Kamiński, B., Zawisza, M., Receptury w R. Podręcznik dla ekonomistów, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2012 (rozdziały 1 i 2). 4. Torój, A. (red.), Zastosowania ekonometrii: 10 niegroźnych przykładów, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2017 (rozdziały 3-5). 5. Bernardelli, M., Decewicz A., Tomczyk E., Ekonometria i badania operacyjne. Zbiór zadań. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021. |
|
| Uwagi: |
Kryteria oceniania: egzamin tradycyjny-pisemny: 0.00% egzamin testowy: 0.00% egzamin ustny: 0.00% kolokwium: 0.00% referaty/eseje: 0.00% inne (aktywność na zajęciach): 15.00% projekty (dwa; w zespole 2-os. + omówienie z prowadzącym): 85.00% studia przypadków: 0.00% prezentacje indywidualne lub grupowe: 0.00% Odsetek nieobecności, powyżej którego nie zalicza się przedmiotu (nie dot. wykładów) wyrażony odsetkiem godzin, powyżej którego wyklucza się osiągnięcie efektów uczenia się: 40% |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-02-20 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 14 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Konwersatorium - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie ich uczestników z szeregiem metod ilościowych o szerokich zastosowaniach w finansach. Na przykładach ściśle związanych z programem finansów (do których należą m.in. algorytmiczny handel papierami wartościowymi, model CAPM, czynniki wpływające na sytuację finansową przedsiębiorstwa i wypłatę dywidendy, scoring kredytowy, Value-at-Risk, prognozowanie, zmienność na rynku walutowym) studenci zapoznają się z kanonem narzędzi analizy ilościowej: m.in. opisem statystycznym i metodami wizualizacji, analizą rozkładów, analizą regresji (ze spełnionymi i niespełnionymi założeniami klasycznego modelu regresji liniowej), modelami zmiennej zerojedynkowej, modelami (S)ARIMA i (G)ARCH. Szczególny nacisk jest położony na umiejętność samodzielnego zastosowania prezentowanych technik, czemu służy wprowadzenie do programowania w pakiecie R oraz konwersatoryjna forma zajęć. |
|
| Pełny opis: |
Przekazanie wiedzy o metodach ilościowych (statystycznych, ekonometrycznych) oraz ich zastosowaniach w finansach, wraz z umiejętnością samodzielnego ich wykorzystania poprzez programowanie w pakiecie R i interpretacji uzyskanych wyników. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. Maddala, G., Ekonometria, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 (wybrane rozdziały). Literatura uzupełniająca: 2. Doman, M., Doman, R., Modelowanie zmienności i ryzyka: metody ekonometrii finansowej, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 (wybrane rozdziały). 3. Kamiński, B., Zawisza, M., Receptury w R. Podręcznik dla ekonomistów, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2012 (rozdziały 1 i 2). 4. Torój, A. (red.), Zastosowania ekonometrii: 10 niegroźnych przykładów, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2017 (rozdziały 3-5). 5. Bernardelli, M., Decewicz A., Tomczyk E., Ekonometria i badania operacyjne. Zbiór zadań. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021. |
|
| Uwagi: |
Kryteria oceniania: egzamin tradycyjny-pisemny: 0.00% egzamin testowy: 0.00% egzamin ustny: 0.00% kolokwium: 0.00% referaty/eseje: 0.00% inne (aktywność na zajęciach): 15.00% projekty (dwa; w zespole 2-os. + omówienie z prowadzącym): 85.00% studia przypadków: 0.00% prezentacje indywidualne lub grupowe: 0.00% Odsetek nieobecności, powyżej którego nie zalicza się przedmiotu (nie dot. wykładów) wyrażony odsetkiem godzin, powyżej którego wyklucza się osiągnięcie efektów uczenia się: 40% |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2025-02-15 - 2025-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO N KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
KON
|
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 14 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Piotr Kuszewski, Marcin Łupiński, Bartosz Olesiński, Ewa Ratuszny, Ewa Syczewska, Zuzanna Wośko | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Konwersatorium - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie ich uczestników z szeregiem metod ilościowych o szerokich zastosowaniach w finansach. Na przykładach ściśle związanych z programem finansów (do których należą m.in. algorytmiczny handel papierami wartościowymi, model CAPM, czynniki wpływające na sytuację finansową przedsiębiorstwa i wypłatę dywidendy, scoring kredytowy, Value-at-Risk, prognozowanie, zmienność na rynku walutowym) studenci zapoznają się z kanonem narzędzi analizy ilościowej: m.in. opisem statystycznym i metodami wizualizacji, analizą rozkładów, analizą regresji (ze spełnionymi i niespełnionymi założeniami klasycznego modelu regresji liniowej), modelami zmiennej zerojedynkowej, modelami (S)ARIMA i (G)ARCH. Szczególny nacisk jest położony na umiejętność samodzielnego zastosowania prezentowanych technik, czemu służy wprowadzenie do programowania w pakiecie R oraz konwersatoryjna forma zajęć. |
|
| Pełny opis: |
Przekazanie wiedzy o metodach ilościowych (statystycznych, ekonometrycznych) oraz ich zastosowaniach w finansach, wraz z umiejętnością samodzielnego ich wykorzystania poprzez programowanie w pakiecie R i interpretacji uzyskanych wyników. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. Maddala, G., Ekonometria, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 (wybrane rozdziały). Literatura uzupełniająca: 2. Doman, M., Doman, R., Modelowanie zmienności i ryzyka: metody ekonometrii finansowej, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 (wybrane rozdziały). 3. Kamiński, B., Zawisza, M., Receptury w R. Podręcznik dla ekonomistów, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2012 (rozdziały 1 i 2). 4. Torój, A. (red.), Zastosowania ekonometrii: 10 niegroźnych przykładów, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2017 (rozdziały 3-5). 5. Bernardelli, M., Decewicz A., Tomczyk E., Ekonometria i badania operacyjne. Zbiór zadań. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-02-14 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 14 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Rafał Chmura, Ewa Syczewska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Konwersatorium - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie ich uczestników z szeregiem metod ilościowych o szerokich zastosowaniach w finansach. Na przykładach ściśle związanych z programem finansów (do których należą m.in. algorytmiczny handel papierami wartościowymi, model CAPM, czynniki wpływające na sytuację finansową przedsiębiorstwa i wypłatę dywidendy, scoring kredytowy, Value-at-Risk, prognozowanie, zmienność na rynku walutowym) studenci zapoznają się z kanonem narzędzi analizy ilościowej: m.in. opisem statystycznym i metodami wizualizacji, analizą rozkładów, analizą regresji (ze spełnionymi i niespełnionymi założeniami klasycznego modelu regresji liniowej), modelami zmiennej zerojedynkowej, modelami (S)ARIMA i (G)ARCH. Szczególny nacisk jest położony na umiejętność samodzielnego zastosowania prezentowanych technik, czemu służy wprowadzenie do programowania w pakiecie R oraz konwersatoryjna forma zajęć. |
|
| Pełny opis: |
Przekazanie wiedzy o metodach ilościowych (statystycznych, ekonometrycznych) oraz ich zastosowaniach w finansach, wraz z umiejętnością samodzielnego ich wykorzystania poprzez programowanie w pakiecie R i interpretacji uzyskanych wyników. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. Maddala, G., Ekonometria, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 (wybrane rozdziały). Literatura uzupełniająca: 2. Doman, M., Doman, R., Modelowanie zmienności i ryzyka: metody ekonometrii finansowej, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 (wybrane rozdziały). 3. Kamiński, B., Zawisza, M., Receptury w R. Podręcznik dla ekonomistów, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2012 (rozdziały 1 i 2). 4. Torój, A. (red.), Zastosowania ekonometrii: 10 niegroźnych przykładów, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2017 (rozdziały 3-5). 5. Bernardelli, M., Decewicz A., Tomczyk E., Ekonometria i badania operacyjne. Zbiór zadań. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021. |
|
Właścicielem praw autorskich jest Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.
