Przywództwo międzynarodowe
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 223170-D |
| Kod Erasmus / ISCED: |
01.0
|
| Nazwa przedmiotu: | Przywództwo międzynarodowe |
| Jednostka: | Szkoła Główna Handlowa w Warszawie |
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe na programie SMMD-GBI Przedmioty obowiązkowe na programie SMMT-TMH |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00 (zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza: Poznanie trzech aspektów przywództwa Poznanie wybranych teorii przywództwa Poznanie wybranych koncencji zarządzania Umiejętności: Zwiększenie zdolność przywódczych Zwiększenie kompetencji menadżerskich Zwiększenie kompetencji w zakresie analizy dynamiki grup Kompetencje społeczne: Zwiększenie zdolność interpersonalnych Zwiększenie zdolności pracy w grupach Zwiększenie kompetencji w zakresie inteligencji emocjonalnej |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-02-21 - 2026-09-30 |
 
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 14 godzin
Wykład, 16 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Podczas każdych zajęć poruszone zostaną 1-3 kluczowe tematy związane z przywództwem. Każde zajęcia będą oparte o intensywną dyskusję ze studentami. |
|
| Pełny opis: |
Analiza trzech aspektów przywództwa w kontekście międzynarodowym: ludzie, system i ja (osobowość lidera). Zajęcia będą intensywne i angażujące. Należy się spodziewać nie tylko pracy podczas zajęć, ale także poza zajęciami, włączając w to prace grupowe. W zajęciach udział mogą brać praktycy i eksperci w zakresie zarządzania i przywództwa. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Pablo Cardona, Pilar Garcia Lombarida, How to develop leadership competences, IESE Business School, 2005 Ronald Heifetz, Leadership without easy answers, Harvard Kennedy School, 1993 Literatura uzupełniająca: Articles and papers |
|
| Uwagi: |
Kryteria oceniania: referaty/eseje (1 esej, ok. 10 stron): 50.00% inne (aktywność podczas zajęć, rozwiązywanie zadań pisemmych): 50.00% Szczegółowe warunki zaliczenia: Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-02-20 |
PN WT ŚR CZ WYK
CW
PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 14 godzin
Wykład, 16 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Rafał Mrówka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Podczas każdych zajęć poruszone zostaną 1-3 kluczowe tematy związane z przywództwem. Każde zajęcia będą oparte o intensywną dyskusję ze studentami. |
|
| Pełny opis: |
Analiza trzech aspektów przywództwa w kontekście międzynarodowym: ludzie, system i ja (osobowość lidera). Zajęcia będą intensywne i angażujące. Należy się spodziewać nie tylko pracy podczas zajęć, ale także poza zajęciami, włączając w to prace grupowe. W zajęciach udział mogą brać praktycy i eksperci w zakresie zarządzania i przywództwa. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Pablo Cardona, Pilar Garcia Lombarida, How to develop leadership competences, IESE Business School, 2005 Ronald Heifetz, Leadership without easy answers, Harvard Kennedy School, 1993 Literatura uzupełniająca: Articles and papers |
|
| Uwagi: |
Kryteria oceniania: referaty/eseje (1 esej, ok. 10 stron): 50.00% inne (aktywność podczas zajęć, rozwiązywanie zadań pisemmych): 50.00% Szczegółowe warunki zaliczenia: Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2025-02-15 - 2025-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 14 godzin
Wykład, 16 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Podczas każdych zajęć poruszone zostaną 1-3 kluczowe tematy związane z przywództwem. Każde zajęcia będą oparte o intensywną dyskusję ze studentami. |
|
| Pełny opis: |
Analiza trzech aspektów przywództwa w kontekście międzynarodowym: ludzie, system i ja (osobowość lidera). Zajęcia będą intensywne i angażujące. Należy się spodziewać nie tylko pracy podczas zajęć, ale także poza zajęciami, włączając w to prace grupowe. W zajęciach udział mogą brać praktycy i eksperci w zakresie zarządzania i przywództwa. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Pablo Cardona, Pilar Garcia Lombarida, How to develop leadership competences, IESE Business School, 2005 Ronald Heifetz, Leadership without easy answers, Harvard Kennedy School, 1993 Literatura uzupełniająca: Articles and papers |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-02-14 |
PN WT ŚR WYK
CW
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 14 godzin
Wykład, 16 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Rafał Mrówka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
Podczas każdych zajęć poruszone zostaną 1-3 kluczowe tematy związane z przywództwem. Każde zajęcia będą oparte o intensywną dyskusję ze studentami. |
|
| Pełny opis: |
Analiza trzech aspektów przywództwa w kontekście międzynarodowym: ludzie, system i ja (osobowość lidera). Zajęcia będą intensywne i angażujące. Należy się spodziewać nie tylko pracy podczas zajęć, ale także poza zajęciami, włączając w to prace grupowe. W zajęciach udział mogą brać praktycy i eksperci w zakresie zarządzania i przywództwa. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Pablo Cardona, Pilar Garcia Lombarida, How to develop leadership competences, IESE Business School, 2005 Ronald Heifetz, Leadership without easy answers, Harvard Kennedy School, 1993 Literatura uzupełniająca: Articles and papers |
|
Właścicielem praw autorskich jest Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.
