Przedsiębiorczość

Istota i znaczenie przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość jako cecha organizacji i postawy człowieka. Determinanty, bariery, uwarunkowania i metody rozwijania przedsiębiorczości. Rola przedsiębiorcy. Motywy podejmowania działalności gospodarczej. Wartości i potrzeby w pracy. Podmiotowe wyznaczniki sukcesu w roli przedsiębiorcy. Wyznaczniki i rozwijanie postawy przedsiębiorczej. Autodiagnoza własnego potencjału przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość innowacyjna.

Zapoznanie studentów z wiedzą, dotyczącą różnych aspektów przedsiębiorczości. Uświadomienie znaczenia postawy przedsiębiorczej w realizowaniu własnych celów zawodowych. Przygotowanie studentów do pełnienia roli przedsiębiorcy oraz podejmowania funkcji menedżerskich, dzięki rozwijaniu umiejętności i cech osobowości, związanych z postawą przedsiębiorczą. Zwiększanie samoświadomości studentów w zakresie posiadanych przez nich zasobów (poznawczych, emocjonalno-motywacyjnych, kompetencyjnych), potrzebnych do prowadzenia własnej firmy. Kształtowanie otwartości na zmiany, elastyczności, gotowości do podejmowania ryzyka i wyzwań, pokonywania barier, rozwiązywania problemów. Wdrażanie do samodoskonalenia w zakresie postawy przedsiębiorczej poprzez wskazanie sposobów jej kształtowania.

Literatura podstawowa:

Przedsiębiorczość. Etyka i odpowiedzialność, red. W.Gasparski, I. Koładkiewicz, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2023; K. Janasz, B. Kaczmarska, J.E. Wasilczuk, Przedsiębiorczość i finansowanie inwestycji, PWE, Warszawa 2020; Przedsiębiorczość. Jak założyć i prowadzić własną firmę?, red. H. Godlewska-Majkowska, SGH, Warszawa 2009;

Literatura uzupełniająca:

J.Cieślik, Przedsiębiorczość dla ambitnych, czyli jak uruchomić własny biznes, WAiP, Warszawa 2008; J.Antoszkiewicz, Innowacje w firmie. Praktyczne metody wprowadzania zmian, Poltext, Warszawa 2008; J.Antoszkiewicz, Rozwiązywanie problemów w firmie, Poltext, Warszawa 1998; S.Gregorczyk, M.Romanowska, A.Sopińska, P.Wachowiak, Przedsiębiorczość bez tajemnic, WSiP, Warszawa 2002.

Kryteria oceniania:

inne (zadania indywidualne - np.  recenzja rozwiązań proprzedsiębiorczych, 40% punktacji): 40.00%

projekty (projekty: projekty grupowe (3-6 osobowe) lub indywidualne +prezentacja, 60% punktacji): 60.00%

Odsetek nieobecności, powyżej którego nie zalicza się przedmiotu (nie dot. wykładów)

wyrażony odsetkiem godzin, powyżej którego wyklucza się osiągnięcie efektów uczenia się: 50%

Szczegółowe warunki zaliczenia:

Nieobecność należy zaliczyć zadaniem indywidualnym przekazanym przez nauczyciela. Odsetek nieobecności nieusprawiedliwionych nie może być wyższy niż 15%.

Istota i znaczenie przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość jako cecha organizacji i postawy człowieka. Determinanty, bariery, uwarunkowania i metody rozwijania przedsiębiorczości. Rola przedsiębiorcy. Motywy podejmowania działalności gospodarczej. Wartości i potrzeby w pracy. Podmiotowe wyznaczniki sukcesu w roli przedsiębiorcy. Wyznaczniki i rozwijanie postawy przedsiębiorczej. Autodiagnoza własnego potencjału przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość innowacyjna.

Zapoznanie studentów z wiedzą, dotyczącą różnych aspektów przedsiębiorczości. Uświadomienie znaczenia postawy przedsiębiorczej w realizowaniu własnych celów zawodowych. Przygotowanie studentów do pełnienia roli przedsiębiorcy oraz podejmowania funkcji menedżerskich, dzięki rozwijaniu umiejętności i cech osobowości, związanych z postawą przedsiębiorczą. Zwiększanie samoświadomości studentów w zakresie posiadanych przez nich zasobów (poznawczych, emocjonalno-motywacyjnych, kompetencyjnych), potrzebnych do prowadzenia własnej firmy. Kształtowanie otwartości na zmiany, elastyczności, gotowości do podejmowania ryzyka i wyzwań, pokonywania barier, rozwiązywania problemów. Wdrażanie do samodoskonalenia w zakresie postawy przedsiębiorczej poprzez wskazanie sposobów jej kształtowania.

Literatura podstawowa:

Przedsiębiorczość. Etyka i odpowiedzialność, red. W.Gasparski, I. Koładkiewicz, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2023; K. Janasz, B. Kaczmarska, J.E. Wasilczuk, Przedsiębiorczość i finansowanie inwestycji, PWE, Warszawa 2020; Przedsiębiorczość. Jak założyć i prowadzić własną firmę?, red. H. Godlewska-Majkowska, SGH, Warszawa 2009;

Literatura uzupełniająca:

J.Cieślik, Przedsiębiorczość dla ambitnych, czyli jak uruchomić własny biznes, WAiP, Warszawa 2008; J.Antoszkiewicz, Innowacje w firmie. Praktyczne metody wprowadzania zmian, Poltext, Warszawa 2008; J.Antoszkiewicz, Rozwiązywanie problemów w firmie, Poltext, Warszawa 1998; S.Gregorczyk, M.Romanowska, A.Sopińska, P.Wachowiak, Przedsiębiorczość bez tajemnic, WSiP, Warszawa 2002.

Kryteria oceniania:

inne (zadania indywidualne - np.  recenzja rozwiązań proprzedsiębiorczych, 40% punktacji): 40.00%

projekty (projekty: projekty grupowe (3-6 osobowe) lub indywidualne +prezentacja, 60% punktacji): 60.00%

Odsetek nieobecności, powyżej którego nie zalicza się przedmiotu (nie dot. wykładów)

wyrażony odsetkiem godzin, powyżej którego wyklucza się osiągnięcie efektów uczenia się: 50%

Szczegółowe warunki zaliczenia:

Nieobecność należy zaliczyć zadaniem indywidualnym przekazanym przez nauczyciela. Odsetek nieobecności nieusprawiedliwionych nie może być wyższy niż 15%.

Istota i znaczenie przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość jako cecha organizacji i postawy człowieka. Determinanty, bariery, uwarunkowania i metody rozwijania przedsiębiorczości. Rola przedsiębiorcy. Motywy podejmowania działalności gospodarczej. Wartości i potrzeby w pracy. Podmiotowe wyznaczniki sukcesu w roli przedsiębiorcy. Wyznaczniki i rozwijanie postawy przedsiębiorczej. Autodiagnoza własnego potencjału przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość innowacyjna.

Zapoznanie studentów z wiedzą, dotyczącą różnych aspektów przedsiębiorczości. Uświadomienie znaczenia postawy przedsiębiorczej w realizowaniu własnych celów zawodowych. Przygotowanie studentów do pełnienia roli przedsiębiorcy oraz podejmowania funkcji menedżerskich, dzięki rozwijaniu umiejętności i cech osobowości, związanych z postawą przedsiębiorczą. Zwiększanie samoświadomości studentów w zakresie posiadanych przez nich zasobów (poznawczych, emocjonalno-motywacyjnych, kompetencyjnych), potrzebnych do prowadzenia własnej firmy. Kształtowanie otwartości na zmiany, elastyczności, gotowości do podejmowania ryzyka i wyzwań, pokonywania barier, rozwiązywania problemów. Wdrażanie do samodoskonalenia w zakresie postawy przedsiębiorczej poprzez wskazanie sposobów jej kształtowania.

Literatura podstawowa:

Przedsiębiorczość. Etyka i odpowiedzialność, red. W.Gasparski, I. Koładkiewicz, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2023; K. Janasz, B. Kaczmarska, J.E. Wasilczuk, Przedsiębiorczość i finansowanie inwestycji, PWE, Warszawa 2020; Przedsiębiorczość. Jak założyć i prowadzić własną firmę?, red. H. Godlewska-Majkowska, SGH, Warszawa 2009;

Literatura uzupełniająca:

J.Cieślik, Przedsiębiorczość dla ambitnych, czyli jak uruchomić własny biznes, WAiP, Warszawa 2008; J.Antoszkiewicz, Innowacje w firmie. Praktyczne metody wprowadzania zmian, Poltext, Warszawa 2008; J.Antoszkiewicz, Rozwiązywanie problemów w firmie, Poltext, Warszawa 1998; S.Gregorczyk, M.Romanowska, A.Sopińska, P.Wachowiak, Przedsiębiorczość bez tajemnic, WSiP, Warszawa 2002.

Istota i znaczenie przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość jako cecha organizacji i postawy człowieka. Determinanty, bariery, uwarunkowania i metody rozwijania przedsiębiorczości. Rola przedsiębiorcy. Motywy podejmowania działalności gospodarczej. Wartości i potrzeby w pracy. Podmiotowe wyznaczniki sukcesu w roli przedsiębiorcy. Wyznaczniki i rozwijanie postawy przedsiębiorczej. Autodiagnoza własnego potencjału przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość innowacyjna.

Zapoznanie studentów z wiedzą, dotyczącą różnych aspektów przedsiębiorczości. Uświadomienie znaczenia postawy przedsiębiorczej w realizowaniu własnych celów zawodowych. Przygotowanie studentów do pełnienia roli przedsiębiorcy oraz podejmowania funkcji menedżerskich, dzięki rozwijaniu umiejętności i cech osobowości, związanych z postawą przedsiębiorczą. Zwiększanie samoświadomości studentów w zakresie posiadanych przez nich zasobów (poznawczych, emocjonalno-motywacyjnych, kompetencyjnych), potrzebnych do prowadzenia własnej firmy. Kształtowanie otwartości na zmiany, elastyczności, gotowości do podejmowania ryzyka i wyzwań, pokonywania barier, rozwiązywania problemów. Wdrażanie do samodoskonalenia w zakresie postawy przedsiębiorczej poprzez wskazanie sposobów jej kształtowania.

Literatura podstawowa:

Przedsiębiorczość. Etyka i odpowiedzialność, red. W.Gasparski, I. Koładkiewicz, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2023; K. Janasz, B. Kaczmarska, J.E. Wasilczuk, Przedsiębiorczość i finansowanie inwestycji, PWE, Warszawa 2020; Przedsiębiorczość. Jak założyć i prowadzić własną firmę?, red. H. Godlewska-Majkowska, SGH, Warszawa 2009;

Literatura uzupełniająca:

J.Cieślik, Przedsiębiorczość dla ambitnych, czyli jak uruchomić własny biznes, WAiP, Warszawa 2008; J.Antoszkiewicz, Innowacje w firmie. Praktyczne metody wprowadzania zmian, Poltext, Warszawa 2008; J.Antoszkiewicz, Rozwiązywanie problemów w firmie, Poltext, Warszawa 1998; S.Gregorczyk, M.Romanowska, A.Sopińska, P.Wachowiak, Przedsiębiorczość bez tajemnic, WSiP, Warszawa 2002.