Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Foreign (Market) Expansion Project

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 132761-D
Kod Erasmus / ISCED: 04.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0410) Biznes i administracja Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu: Foreign (Market) Expansion Project
Jednostka: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Grupy: Courses for GBI - bachelors
Courses for GLO - bachelors
Elective courses for GBI - bachelors
Elective courses for GLO - bachelors
Elective courses for IE - bachelors
Przedmioty kierunkowe do wyboru SLLD-GBI
Przedmioty kierunkowe do wyboru SLLD-GLO
Punkty ECTS i inne: 3.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: angielski
Efekty uczenia się:

Wiedza:

Knowledge concerning:

1. elements of marketing environment on foreign markets

Knowledge concerning:

2. elements of expansion strategies on foreign markets

Knowledge concerning:

3. research to be conducted before entering foreign markets

Umiejętności:

Students acquire skills concerning:

1. using theoretical knowledge at work on the project

Students acquire skills concerning:

2. using basic techniques of data collection and analysis

Students acquire skills concerning:

3. accomplishing research tasks

Students acquire skills concerning:

4. drawing conclusions and making recommendations based on results of conducted research

Kompetencje społeczne:

Skills how to distribute tasks among members of the group (4 - 7 people)

Skills how to work in a small group or in a group (4 - 7 people)

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2026-02-21 - 2026-09-30
28

Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Michał Schwabe
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena
Konwersatorium - Ocena
Skrócony opis:

Foreign Expansion Project consists in solving by students management-related problems (mainly in the domain of strategy and marketing) preferably in co-operation with enterprises.

Basis for the problem-solving is marketing research in various forms: analyses of secondary data, qualitative research and/or quantitative research.

Pełny opis:

Foreign Expansion Project consists in solving by students management-related problems (mainly in the domain of strategy and marketing) optionally in co-operation with enterprises or based on projects previously proposed by enterprises.

Basis for the problem-solving is marketing research in various forms: analyses of secondary data, qualitative research and/or quantitative research.

During the course students will learn how to acquire knowledge necessary before entering foreign markets (by conducting marketing research) and how to transform this knowledge into recommendations for a company.

Literatura:

Literatura podstawowa:

1. Naresh K. Malhotra, Marketing Research: An Applied Orientation: Global Edition, Pearson, 2009;

2. Roger J. Best, Market-based Management, Pearson, 2004;

3. Svend Hollensen, Global Marketing: A Decision-oriented Approach, Prentice Hall, Pearson Education, 2011;

4. Svend Hollensen, Marketing Management: A Relationship Approach, Prentice Hall, Pearson Education, latest edition.

Literatura uzupełniająca:

Literatura uzupełniająca podawana jest na zajęciach.

Uwagi:

Evaluation criteria

Other (short self & peer review consisting in evaluating one's own and peers contribution to the project): 20.00%

Projects (presentations of results of a group work on a project): 80.00%

The threshold percentage of absences (excluding lectures)

defined as the proportion of class hours beyond which the achievement of learning outcomes is deemed unattainable: 50%

Detailed passing conditions:

Not sending a short self and peer review (and reflection paper) means the grade lower by half a degree.

Low contribution to the project (single digit percentage above zero) means a lower grade as well by at least half a degree. However, the impact of a low contribution is taken into account on a case-by case basis.

Contribution to the project evaluated as zero percent means grade 2 (fail).

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (w trakcie)

Okres: 2025-10-01 - 2026-02-20
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Michał Schwabe
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena
Konwersatorium - Ocena
Skrócony opis:

Foreign Expansion Project consists in solving by students management-related problems (mainly in the domain of strategy and marketing) preferably in co-operation with enterprises.

Basis for the problem-solving is marketing research in various forms: analyses of secondary data, qualitative research and/or quantitative research.

Pełny opis:

Foreign Expansion Project consists in solving by students management-related problems (mainly in the domain of strategy and marketing) optionally in co-operation with enterprises or based on projects previously proposed by enterprises.

Basis for the problem-solving is marketing research in various forms: analyses of secondary data, qualitative research and/or quantitative research.

During the course students will learn how to acquire knowledge necessary before entering foreign markets (by conducting marketing research) and how to transform this knowledge into recommendations for a company.

Literatura:

Literatura podstawowa:

1. Naresh K. Malhotra, Marketing Research: An Applied Orientation: Global Edition, Pearson, 2009;

2. Roger J. Best, Market-based Management, Pearson, 2004;

3. Svend Hollensen, Global Marketing: A Decision-oriented Approach, Prentice Hall, Pearson Education, 2011;

4. Svend Hollensen, Marketing Management: A Relationship Approach, Prentice Hall, Pearson Education, latest edition.

Literatura uzupełniająca:

Literatura uzupełniająca podawana jest na zajęciach.

Uwagi:

Evaluation criteria

Other (short self & peer review consisting in evaluating one's own and peers contribution to the project): 20.00%

Projects (presentations of results of a group work on a project): 80.00%

The threshold percentage of absences (excluding lectures)

defined as the proportion of class hours beyond which the achievement of learning outcomes is deemed unattainable: 50%

Detailed passing conditions:

Not sending a short self and peer review (and reflection paper) means the grade lower by half a degree.

Low contribution to the project (single digit percentage above zero) means a lower grade as well by at least half a degree. However, the impact of a low contribution is taken into account on a case-by case basis.

Contribution to the project evaluated as zero percent means grade 2 (fail).

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (zakończony)

Okres: 2025-02-15 - 2025-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Michał Schwabe
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena
Konwersatorium - Ocena
Skrócony opis:

Foreign Expansion Project consists in solving by students management-related problems (mainly in the domain of strategy and marketing) preferably in co-operation with enterprises.

Basis for the problem-solving is marketing research in various forms: analyses of secondary data, qualitative research and/or quantitative research.

Pełny opis:

Foreign Expansion Project consists in solving by students management-related problems (mainly in the domain of strategy and marketing) optionally in co-operation with enterprises or based on projects previously proposed by enterprises.

Basis for the problem-solving is marketing research in various forms: analyses of secondary data, qualitative research and/or quantitative research.

During the course students will learn how to acquire knowledge necessary before entering foreign markets (by conducting marketing research) and how to transform this knowledge into recommendations for a company.

Literatura:

Literatura podstawowa:

1. Naresh K. Malhotra, Marketing Research: An Applied Orientation: Global Edition, Pearson, 2009;

2. Roger J. Best, Market-based Management, Pearson, 2004;

3. Svend Hollensen, Global Marketing: A Decision-oriented Approach, Prentice Hall, Pearson Education, 2011;

4. Svend Hollensen, Marketing Management: A Relationship Approach, Prentice Hall, Pearson Education, latest edition.

Literatura uzupełniająca:

Literatura uzupełniająca podawana jest na zajęciach.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-02-14
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Michał Schwabe
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena
Konwersatorium - Ocena
Skrócony opis:

Foreign Expansion Project consists in solving by students management-related problems (mainly in the domain of strategy and marketing) preferably in co-operation with enterprises.

Basis for the problem-solving is marketing research in various forms: analyses of secondary data, qualitative research and/or quantitative research.

Pełny opis:

Foreign Expansion Project consists in solving by students management-related problems (mainly in the domain of strategy and marketing) optionally in co-operation with enterprises or based on projects previously proposed by enterprises.

Basis for the problem-solving is marketing research in various forms: analyses of secondary data, qualitative research and/or quantitative research.

During the course students will learn how to acquire knowledge necessary before entering foreign markets (by conducting marketing research) and how to transform this knowledge into recommendations for a company.

Literatura:

Literatura podstawowa:

1. Naresh K. Malhotra, Marketing Research: An Applied Orientation: Global Edition, Pearson, 2009;

2. Roger J. Best, Market-based Management, Pearson, 2004;

3. Svend Hollensen, Global Marketing: A Decision-oriented Approach, Prentice Hall, Pearson Education, 2011;

4. Svend Hollensen, Marketing Management: A Relationship Approach, Prentice Hall, Pearson Education, latest edition.

Literatura uzupełniająca:

Literatura uzupełniająca podawana jest na zajęciach.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.
al. Niepodległości 162
02-554 Warszawa
tel: +48 22 564 60 00 http://www.sgh.waw.pl/
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0