FinTech: Technology and Innovation in Financial Services
Informacje ogólne
Kod przedmiotu: | 235381-P | Kod Erasmus / ISCED: |
01.0
![]() ![]() |
Nazwa przedmiotu: | FinTech: Technology and Innovation in Financial Services | ||
Jednostka: | Szkoła Główna Handlowa w Warszawie | ||
Grupy: |
Przedmioty kierunkowe do wyboru NMMP-EBI |
||
Punkty ECTS i inne: |
3.00 (zmienne w czasie)
![]() ![]() |
||
Język prowadzenia: | angielski | ||
Skrócony opis: |
FinTech, Financial Technology, commonly known as FinTech, is a whole new industry composed of companies that use technology to make financial services more innovative and efficient. FinTech companies - usually startups, highly reliant on software - are set up to challenge, disrupt and disintermediate traditional financial systems. They are questioning conventional ways of doing things and, once successful, shaping the future of the financial services industry. |
||
Pełny opis: |
The aim of this course is to provide insights into the nascent revolution in the financial services industry: disruptions and opportunities created by the financial technology. This course provides students with the latest ideas and practical knowledge on FinTech. In doing so, it enables them to understand FinTech changes that currently take place in the financial services and ideas that will shape the industry in the future. This course has a strong focus on the business practice - an emphasis (i) on analyzing examples of companies that successfully disrupted financial services, and (ii) on the guest lectures given by industry professionals and entrepreneurs who have hands-on experience in the industry best practices and expertise in recent industry trends. |
||
Literatura: |
Literatura podstawowa: Basic literature: 1. Chishti, Susanne, Barberis, Janos, The FINTECH Book: The Financial Technology Handbook for Investors, Entrepreneurs and Visionaries, WILEY, 2014. 2. Diamandis, Peter H., Kotler, Steven, The Future Is Faster Than You Think: How Converging Technologies Are Transforming Business, Industries, and Our Lives, ? Simon & Schuster, 2020. 3. Roszkowska, Paulina, Fintech in financial reporting and audit for fraud prevention and safeguarding equity investments; Journal of Accounting & Organizational Change, Vol. 17, No. 2, 2021. 4. Feyen, Erik, Frost, Jon, Gambacorta, Leonardo, Natarajan, Harish, and Saal, Matthew, Fintech and the digital transformation of financial services: implications for market structure and public policy, Bank for International Settlements and the World Bank Group, 2021. 5. The Future of FinTech and Banking, Accenture 6. Crowd Funding - An Infant Industry Growing Fast, IOASO 7. Mehta, Neel, Agashe, Aditya, Detroja, Parth, Blockchain Bubble or Revolution: The Future of Bitcoin, Blockchains, and Cryptocurrencies, Paravane Ventures, 2019. Literatura uzupełniająca: Supplementary reading: 1. Skinner, Chris. Digital Bank: Strategies to Launch or Become a Digital Bank. Marshall Cavendish, 2014. 2. Haycock, James. Bye Bye Banks?: How Retail Banks are Being Displaced, Diminished and Disintermediated by Tech Startups and What They Can Do to Survive. 3. Tapscott, Don. Blockchain Revolution: How the Technology Behind Bitcoin Is Changing Money, Business, and the World. Portfolio, 2016. 4. McMillan, Jonathan. The End of Banking: Money, Credit, and the Digital Revolution. Zero/One Economics, 2014. 5. Sironi, Paolo. FinTech Innovation: From Robo-Advisors to Goal Based Investing and Gamification (The Wiley Finance Series), Wiley, 2016. |
||
Efekty uczenia się: |
Wiedza: Understanding FinTech and its impact on global finance and banking. Understanding the main pillars of FinTech and the latest developments in each space of the financial services industry. Acquiring practical knowledge and skills enabling students to identify needs and opportunities in the financial services industry and develop their own FinTech startup. Umiejętności: Acquiring advanced knowledge in finance. Acquiring quantitative techniques of finance. Applying and integrating financial knowledge and technical skills to identify and solve problems in business practice. Kompetencje społeczne: Inculcating leadership, professional ethics and competence in finance. Mastering communication skills. |
||
Metody i kryteria oceniania: |
egzamin testowy: 30.00% ocena z ćwiczeń: 30.00% inne: 40.00% |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)
Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-21 |
![]() |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 20 godzin ![]() Wykład, 10 godzin ![]() |
|
Koordynatorzy: | (brak danych) | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/20" (zakończony)
Okres: | 2020-02-22 - 2020-09-30 |
![]() |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 20 godzin ![]() Wykład, 10 godzin ![]() |
|
Koordynatorzy: | (brak danych) | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-19 |
![]() |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 20 godzin ![]() Wykład, 10 godzin ![]() |
|
Koordynatorzy: | (brak danych) | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/21" (zakończony)
Okres: | 2021-02-20 - 2021-09-30 |
![]() |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 20 godzin ![]() Wykład, 10 godzin ![]() |
|
Koordynatorzy: | (brak danych) | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)
Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-18 |
![]() |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 20 godzin ![]() Wykład, 10 godzin ![]() |
|
Koordynatorzy: | (brak danych) | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (w trakcie)
Okres: | 2022-02-19 - 2022-09-30 |
![]() |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 20 godzin ![]() Wykład, 10 godzin ![]() |
|
Koordynatorzy: | (brak danych) | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/23" (jeszcze nie rozpoczęty)
Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-17 |
![]() |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 0 godzin ![]() |
|
Koordynatorzy: | (brak danych) | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (jeszcze nie rozpoczęty)
Okres: | 2023-02-18 - 2023-09-30 |
![]() |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 0 godzin ![]() |
|
Koordynatorzy: | (brak danych) | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.