Regional Integration (Trading) Agreements

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	235171-D
Kod Erasmus / ISCED:	14.6 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0312) Politologia i wiedza o społeczeństwie Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Regional Integration (Trading) Agreements
Jednostka:	Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Grupy:	Elective courses for GLO - masters Przedmioty kierunkowe do wyboru SMMD-GBI Przedmioty kierunkowe do wyboru SMMD-MSG
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Efekty uczenia się:	Wiedza: 1. Student knows the main legal framework of RTAs within World Trade Organization (WTO). 2. Student knows the reasons, channels of impact and effects of RTAs on national economies, third countries and the world economy. 3. Student knows the effects of RTAs on national economies, third countries and the world economy. Umiejętności: 1. Student is able to analyze potential for RTAs development in different regions of the world (on different continents). 2. Student is able to propose strategies to increase benefits of cooperation in the framework of RTAs; 3. Student is able to propose strategies to deepen cooperation in the framework of RTAs. Kompetencje społeczne: 1. Student is able to present a critical approach towards analyzed concepts and solutions and to develop their own ones. 2. Student is able to understand and apply basic ethical rules.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.