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Polen in der Europäischen Union

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 222454-D Kod Erasmus / ISCED: 14.3 / (0311) Ekonomia
Nazwa przedmiotu: Polen in der Europäischen Union
Jednostka: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Grupy: Przedmioty kierunkowe do wyboru SMMD-MSG
Punkty ECTS i inne: 3.00 (zmienne w czasie)
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: niemiecki
Skrócony opis:

Die sozialen, wirtschaftlichen und politischen Wirkungen die Anpassungsprozessen Polens zur Europäischen Union. Die Politik der Europäischen Union zur Assoziierung und Integration der mittel - und osteuropäischen Länder. Polens auf dem Weg zur Mitgliedschaft in der EU. Polen im Vergleich zu anderen EU-Mitgliedsländer. Die Vertretung der Interessen Polens in den Institutionen der EU. Die Realisierungsprozesse die einzigen, gemeisamen Politik in Polen.

Pełny opis:

Ziel der Veranstaltung ist die Vermietlung von Verständnis und Wissen ?ber die praktischen Aspekte der Mitgliedschaft Polens in der Europäischen Union. Es Betriefft um die wirtschaftlichen, politischen und sozialen Vebindungen mit den Ergebnissen zwischen Polen und EU.

Literatura:

Literatura podstawowa:

G.Wojtkowska-Łodej, International Competitiveness of Countries with Performing Innovation Systems. Case Study: Austria (in:) Innovation, Human Capital and Trade Competitiveness. How Are They Connected and

Why Do They Matter?, (ed.) M.A. Weresa, Springer Cham Heidelberg New York Dordrecht London 2014

s. 253-276.

G. Wojtkowska-Łodej, Climate and Energy Policy and Investment Attractiveness of Poland?s Regions ,( in:) A.A. Ambroziak (ed.), New Cohesion Policy of the European Union in Poland, How It Will Influence the Investment Attractiveness of Regions in 2014-2020, Springer, 2014.

U.Brasche,Europäische Integration: Wirtschaft, Erweiterung und regionale Effekte, 3., erweiterte und aktualisierte Aufl., Verlag: Oldenbourg Wissenschaftsverlag 2013.

M.E. Streit,Quo vadis Europa? Beiträge zur europäischen Integrationspolitik. Baden-Baden: Nomos-Verlag 2011.

G.Wojtkowska-Łodej, Polens Beziehungen zur Europäischen Union (in:) Kunze Cornelie u. Olszyński Józef (Hrsg.) (2012), Polens Wirtschaft. Transformation, EU-Integration, Aufholprozess, Krisenbewältigung, Transformation. Leipziger Beiträge zu Wirtschaft und Gesellschaft Bd. 29, Leipziger Universitätsverlag, Leipzig, S. 43-56.

G. Wojtkowska-Łodej., Polen auf dem Weg zur Mitgliedschaft in der Europäischen Union,(in:) O.G. Mayer, H-E. Scharrer (Hrsg.), Osterweiterung der Europäischen Union, Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden, 1997.

Literatura uzupełniająca:

G. Wojtkowska-Łodej , The Impact of EU Membership on Poland?s Energy market ( in:) M.A.Weresa (ed.), Poland. Competitiveness Report 2014. A Decade in the European Union, World Economy Research Institute, Warsaw School of Economics, Warsaw, 2014, p. 301-313

Wybrane aspekty funkcjonowania Polski w Unii Europejskiej. Bilans dziesięciu lat członkostwa, G. Wojtkowska-Łodej H. Bąk, /red. naukowa/, SGH, Warszawa, 20015 (w języku angielskim w druku)

H-J.Wagener & T.Eger, Europäische Integration: Wirtschaft und Recht, Geschichte und Politik, Aufl., München: Vahlen, 2009.

H.Hagemann H, M. Von Hauff, (Heraugegeben), Nachhaltige Entwicklung - das neue Paradigma in der Okonomie, Metropilis-Verlag, Marburg, 2010.

Efekty uczenia się:

Wiedza:

1. Die Studenten haben die Grundwissenschaft auf das Thema EU-Integration der polnischen Wirtschaft.

2. Die Studenten können und verstehen economische Vorrichtungen und Folgen EU-Integration der polnischen Wirtschaft.

3. Die Studenten können die economischen, politischen und sozialen Interessen Polens in den Institutionen der EU.

Umiejętności:

1. Die Studenten haben die Kenntnisnahmen für die Analysen und kritischen Beurteilungen zur den wirtschaftlichen Prozessen in Polen.

2. Die Studenten sind in der Lage, die Hauptprinzipien der EU-Binnenmarkt für die polnischen Unternehmen zur beurteilen.

3. Die Studenten haben die Kenntnisnahmen für die selbstständige Fuhrung der Unternehmen in Polen.

4. Die Studenten besitzen die Fähigkeit zur Bewertung Integrationsprozesse und können formulieren wichtige Hinweisen für die wirtschaftliche Politik Polens.

5. Die Studenten sollen die Lobbiengsprinipien könnenzulerhnen.

Kompetencje społeczne:

1. Die Studenten haben die Gewandtheiten fur die Verständnisskeit für die wissenschaftlichen Prozessen in Polen im Lichte EU-Integration

2. Die Studenten konnen zusammen gut dieskutieren.

Metody i kryteria oceniania:

egzamin tradycyjny-pisemny: 50.00%

egzamin testowy: 50.00%

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)

Okres: 2019-10-01 - 2020-02-21
Wybrany podział planu:


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Typ zajęć: Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Grażyna Wojtkowska-Łodej
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Wykład - Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/20" (zakończony)

Okres: 2020-02-22 - 2020-09-27
Wybrany podział planu:


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Typ zajęć: Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: (brak danych)
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