Tutoring akademicki - SGH kształtuje liderów

Tutoring w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie jest zindywidualizowaną formą kształcenia przeznaczoną dla wyróżniających się w nauce i szczególnie aktywnych studentów studiów licencjackich i studiów magisterskich. Jego celem jest rozwój intelektualny studenta, w tym wsparcie w kształtowaniu jego ścieżki edukacyjnej. Tutoring ma charakter elitarny i jest skierowany do studentów chętnych do samokształcenia i nabywania wiedzy wykraczającej poza sformalizowany program studiów na danym kierunku. Tutoring opiera się na zasadach partnerstwa i odpowiedzialności jego uczestników. Wprowadzenie tutoringu (systemu tutorskiego) jest urzeczywistnianiem misji uczelni - "SGH kształtuje liderów".

Wiedza:

Ma zaawansowaną wiedzę teoretyczną i praktyczną z wybranego, w ramach tutoringu, zakresu nauk społecznych.

Zna źródła i metody pozyskiwania danych dotyczących zjawisk i procesów społecznych i gospodarczych.

Ma zaawansowaną wiedzę o metodach i narzędziach analizy, interpretacji i prezentacji danych z dziedziny nauk społecznych.

Umiejętności:

Potrafi integrować wiedzę z różnych obszarów i przedmiotów oraz wykorzystywać ją w studiach i w pracy zawodowej.

Potrafi dostrzec nowy problem badawczy lub zawodowy i dokonać jego analizy.

Potrafi dyskutować, argumentować oraz bronić własnych tez.

Potrafi planować własne uczenie się i rozwój osobisty.

Kompetencje społeczne:

Ma świadomość znaczenia nauki w rozwiązywaniu kwestii społecznych i gospodarczych.

Potrafi krytycznie oceniać odbierane treści oraz formułować sądy w ważnych kwestiach społecznych.