Introduction to Public and Economic Diplomacy
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 13A1N1-D |
| Kod Erasmus / ISCED: |
14.6
|
| Nazwa przedmiotu: | Introduction to Public and Economic Diplomacy |
| Jednostka: | Szkoła Główna Handlowa w Warszawie |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00 (zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | angielski |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza: Student is familiar with fundamental knowledge on economic and public diplomacy. Student is familiar with practical aspects of economic and public diplomacy, inclusive of understanding perspectives of key stakeholders - governments, citizens and businesses, as well as international organizations and NGOs. Student is familiar with most successful public and economic diplomacy models. Umiejętności: Student is capable of presenting fundamental aspects related to economic and public diplomacy. Student is capable of expressing opinions about practical aspects of economic and public diplomacy, inclusive of business perspective. Student is capable of formulating conclusions on effectiveness of different public and economic diplomacy models. Kompetencje społeczne: Student is open to developing and systematizing (structuring) her/his understanding of complex issues associated with international relations. Student is able to use foundations of economic and public diplomacy throughout discussions on various socioeconomic issues. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-02-21 - 2026-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
The course covers introductory facets of public and economic diplomacy in the intersection of international relations, diplomacy, economic and foreign policies and international business. Its curriculum encompasses both theoretical and practical aspects of both types of diplomacy discussed through perspectives of their key stakeholders - governments, citizens and businesses, as well as international organizations and NGOs. |
|
| Pełny opis: |
The objective of the course is to introduce students to the concepts of public and economic diplomacy. The course is also to familiarize students with theoretical and practical aspects of both types of diplomacy, and to analyze their implications for key stakeholders, including international business. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: N. Bayne, S. Woolcock, The New Economic Diplomacy: Decision-Making and Negotiation in International Economic Relations, 4th Edition, Routledge, London 2016. N. Snow, N.J. Cull, Routledge Handbook of Public Diplomacy, 2nd Edition, Routledge, London 2020. Literatura uzupełniająca: N.J. Cull, Public Diplomacy: Foundations for Global Engagement in the Digital Age (Contemporary Political Communication), Wiley, Oxford 2019. N.J. Cull, Reputational Security: Refocusing Public Diplomacy for a Dangerous World, Wiley, Oxford 2024. W.J. Henisz, Corporate Diplomacy: Building Reputations and Relationships with External Stakeholders, Routledge, London 2017. J.S. Nye Jr., Soft Power: The Means to Success in World Politics, PublicAffairs, New York 2005. J. Hart, Empire of Ideas: The Origins of Public Diplomacy and the Transformation of U. S. Foreign Policy, Oxford Academic, Oxford 2015. A. Hunt, Public diplomacy: What it is and how to do it?, United Nations Institute for Training and Research - UNITAR, Geneva 2015. S. Woolcock, European Union economic diplomacy: The Role of the EU in external economic relations, Ashgate, Burlington 2012. Publikacje własne: Maciej Mróz, Dorota Niedziółka, Tomasz Wiśniewski, Bartosz Witkowski, Grażyna Wojtkowska-Łodej, Energy security of Central and Eastern European countries in the face of the process of decarbonisation and transformation of energy markets,W: red. Agnieszka Chłoń-Domińczak, Roman Sobiecki, Mariusz Strojny, Bartosz Majewski, Report of the SGH Warsaw School of Economics and the Economic Forum 2023,2023; , red. Przemysław Biskup, 20 Years of Poland in the European Union,2024; Przemysław Biskup, Polish Society nad European Integration 2003-2024,W: red. Przemysław Biskup, 20 Years of Poland in the European Union,2024; Przemysław Biskup, Brexit roadmap , W: Gazeta SGH : pismo Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie,2018; Tomasz Wiśniewski, Should income be taken for granted as a sole driver of welfare? Bayesian insight on the relevance of non-income drivers of welfare, W: International Journal of Management and Economics,2018 Doświadczenie zawodowe lub doświadczenie dydaktyczne: Dr Przemysław Biskup był latach 2019-24 polskim koordynatorem Polsko-Brytyjskiego Forum Belwederskiego, wiodącego formatu dyplomacji publicznej i dialogu społecznego w relacjach polsko brytyjskich, organizowanego przez Polski Instytut Spraw Międzynarodowych i Królewski Instytut Stosunków Międzynarodowych - Chatham House na zlecenie ministerstw spraw zagranicznych obu państw. Dr Tomasz Wiśniewski ma doświadczenie zawodowe wynikające z wieloletniej pracy w organie Polskiej Agencji Inwestycji i Handlu, odpowiedzialnej za dyplomację gospodarczą Polski |
|
| Uwagi: |
Evaluation criteria Traditional Written Exam: 0.00% Multiple Choice Test (20 multiple-choice questions and 2 open questions): 80.00% Oral Exam: 0.00% Test (Open questions): 20.00% Papers/Essays: 0.00% Other: 0.00% Projects: 0.00% Case Studies: 0.00% Individual or Group Presentations: 0.00% The threshold percentage of absences (excluding lectures) defined as the proportion of class hours beyond which the achievement of learning outcomes is deemed unattainable: 50% |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-02-20 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Ocena
Wykład - Ocena |
|
| Skrócony opis: |
The course covers introductory facets of public and economic diplomacy in the intersection of international relations, diplomacy, economic and foreign policies and international business. Its curriculum encompasses both theoretical and practical aspects of both types of diplomacy discussed through perspectives of their key stakeholders - governments, citizens and businesses, as well as international organizations and NGOs. |
|
| Pełny opis: |
The objective of the course is to introduce students to the concepts of public and economic diplomacy. The course is also to familiarize students with theoretical and practical aspects of both types of diplomacy, and to analyze their implications for key stakeholders, including international business. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: N. Bayne, S. Woolcock, The New Economic Diplomacy: Decision-Making and Negotiation in International Economic Relations, 4th Edition, Routledge, London 2016. N. Snow, N.J. Cull, Routledge Handbook of Public Diplomacy, 2nd Edition, Routledge, London 2020. Literatura uzupełniająca: N.J. Cull, Public Diplomacy: Foundations for Global Engagement in the Digital Age (Contemporary Political Communication), Wiley, Oxford 2019. N.J. Cull, Reputational Security: Refocusing Public Diplomacy for a Dangerous World, Wiley, Oxford 2024. W.J. Henisz, Corporate Diplomacy: Building Reputations and Relationships with External Stakeholders, Routledge, London 2017. J.S. Nye Jr., Soft Power: The Means to Success in World Politics, PublicAffairs, New York 2005. J. Hart, Empire of Ideas: The Origins of Public Diplomacy and the Transformation of U. S. Foreign Policy, Oxford Academic, Oxford 2015. A. Hunt, Public diplomacy: What it is and how to do it?, United Nations Institute for Training and Research - UNITAR, Geneva 2015. S. Woolcock, European Union economic diplomacy: The Role of the EU in external economic relations, Ashgate, Burlington 2012. Publikacje własne: Maciej Mróz, Dorota Niedziółka, Tomasz Wiśniewski, Bartosz Witkowski, Grażyna Wojtkowska-Łodej, Energy security of Central and Eastern European countries in the face of the process of decarbonisation and transformation of energy markets,W: red. Agnieszka Chłoń-Domińczak, Roman Sobiecki, Mariusz Strojny, Bartosz Majewski, Report of the SGH Warsaw School of Economics and the Economic Forum 2023,2023; , red. Przemysław Biskup, 20 Years of Poland in the European Union,2024; Przemysław Biskup, Polish Society nad European Integration 2003-2024,W: red. Przemysław Biskup, 20 Years of Poland in the European Union,2024; Przemysław Biskup, Brexit roadmap , W: Gazeta SGH : pismo Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie,2018; Tomasz Wiśniewski, Should income be taken for granted as a sole driver of welfare? Bayesian insight on the relevance of non-income drivers of welfare, W: International Journal of Management and Economics,2018 Doświadczenie zawodowe lub doświadczenie dydaktyczne: Dr Przemysław Biskup był latach 2019-24 polskim koordynatorem Polsko-Brytyjskiego Forum Belwederskiego, wiodącego formatu dyplomacji publicznej i dialogu społecznego w relacjach polsko brytyjskich, organizowanego przez Polski Instytut Spraw Międzynarodowych i Królewski Instytut Stosunków Międzynarodowych - Chatham House na zlecenie ministerstw spraw zagranicznych obu państw. Dr Tomasz Wiśniewski ma doświadczenie zawodowe wynikające z wieloletniej pracy w organie Polskiej Agencji Inwestycji i Handlu, odpowiedzialnej za dyplomację gospodarczą Polski |
|
| Uwagi: |
Evaluation criteria Traditional Written Exam: 0.00% Multiple Choice Test (20 multiple-choice questions and 2 open questions): 80.00% Oral Exam: 0.00% Test (Open questions): 20.00% Papers/Essays: 0.00% Other: 0.00% Projects: 0.00% Case Studies: 0.00% Individual or Group Presentations: 0.00% The threshold percentage of absences (excluding lectures) defined as the proportion of class hours beyond which the achievement of learning outcomes is deemed unattainable: 50% |
|
Właścicielem praw autorskich jest Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.
