Szkoła Główna Handlowa w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Wychowanie fizyczne - Fitball & Stretching

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 112060-D
Kod Erasmus / ISCED: 16.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (1014) Nauki o sporcie i kulturze fizycznej Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu: Wychowanie fizyczne - Fitball & Stretching
Jednostka: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Grupy: Grupa przedmiotów wychowania fizycznego
Punkty ECTS i inne: (brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Efekty uczenia się:

Wiedza:

Student powinien mieć znajomość podstaw budowy ciała oraz kultury fizycznej.

Student powinien mieć wiedzę o prawidłowych nawykach aktywności ruchowej, sposobach odżywiania i wypoczynku.

Student powinien znać podstawowe wiadomości z zakresu kultury fizycznej, promocji zdrowia, prewencji pierwotnej chorób cywilizacyjnych oraz higieny osobistej.

Umiejętności:

Student powinien umieć samodzielne wykonać rozgrzewkę jako przygotowanie do zajęć ruchowych.

Student umie prawidłowo wykonać podstawowe ćwiczenia wzmacniające, rozciągające, rozluźniające poszczególne grupy mięśniowe.

Student potrafi kontrolować swoje samopoczucie podczas wykonywania ćwiczeń.

Kompetencje społeczne:

Promocja zdrowego stylu życia, kształtowanie postaw sprzyjających aktywności fizycznej przez całe życie. Docenianie roli wychowania fizycznego i sportu w kształtowaniu postaw prozdrowotnych młodego pokolenia.

Docenianie wartości systematycznej pracy.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2026-10-01 - 2027-02-19
15

Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Anna Milińska-Tymendorf
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie
Ćwiczenia - Zaliczenie
Skrócony opis:

Forma zajęć ruchowych, która wzmacnia, modeluje i rozciąga wszystkie partie ciała, poprawia gibkość, mobilność i stabilność stawów. Lekcja składa się z trzech podstawowych części: rozgrzewki mającej na celu przygotowanie aparatu ruchu i układu krążeniowo-oddechowego do części głównej; części głównej zawierającej ćwiczenia wzmacniające wszystkie partie ciała z wykorzystaniem piłki i taśmy oraz trzeciej części czyli wybranych ćwiczeń rozciągających, a następnie rozluźniających i oddechowych mających na celu uspokoić i zrelaksować organizm po wysiłku. Zajęcia z wykorzystaniem piłek dużych i małych, taśm, rolerów.

Pełny opis:

Kształtowanie postawy wobec kultury fizycznej . Rozwijanie świadomości dotyczącej potrzeby aktywności ruchowej w życiu człowieka. Podnoszenie ogólnej sprawności fizycznej człowieka, poprawy postawy ciała oraz uświadomienie dotyczące wpływu systematycznej aktywności fizycznej na jakość życia. Świadomość zasad zdrowego żywienia i potrzeby regeneracji w codziennym życiu.

Literatura:

Literatura podstawowa:

Gallagher?Mundy, C. (2007). Ćwiczenia z piłką. Warszawa: RM.

Ratajczyk, G. (2010). Fitness z szarfą. Thera?Band od stóp do głów. Warszawa: RM.

Raisin, L. (2010). Stretching dla każdego. Warszawa: Hachette Polska.

Delavier, F., & Gundill, M. (2012). Modelowanie sylwetki metodą Delaviera. Warszawa: PZWL.

Literatura uzupełniająca:

Listkowska, A., & Listkowski, M. (2017). Stretching A?Z. Warszawa: Aha!

Wood, S. (2014). Pilates w rehabilitacji. Warszawa: PZWL.

Uwagi:

Kryteria oceniania:

inne (sprawdziany sprawnościowe, aktywność podczas zajęć): 100.00%

Odsetek nieobecności, powyżej którego nie zalicza się przedmiotu (nie dot. wykładów)

wyrażony odsetkiem godzin, powyżej którego wyklucza się osiągnięcie efektów uczenia się: 35%

Szczegółowe warunki zaliczenia:

Wszystkie nieobecności muszą zostać odrobione na zasadach określonych przez prowadzącego. Szczegółowe warunki zaliczenia przedstawiane są na pierwszych zajęciach oraz umieszone na stronie https://www.sgh.waw.pl/sport-w-sgh.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.
al. Niepodległości 162
02-554 Warszawa
tel: +48 22 564 60 00 http://www.sgh.waw.pl/
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.1.0